iwriter写作平台入口为https://iwrite.unipus.cn，支持网页版登录；平台具备智能评阅、师生互动、多终端适配及丰富学习资源等功能，满足英语写作教学与自主学习需求。

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平台核心功能概览

1、用户可通过该系统完成英语写作任务的提交与管理，系统支持教师布置各类写作题目，学生在规定时间内完成并在线提交，整个流程清晰明确，便于教学安排。

2、系统提供机器智能评阅服务，能够从语言准确性、内容相关性、篇章结构和技术规范等多个维度对作文进行初步评分，并生成相应的反馈建议，帮助学生快速了解自身问题。

3、教师可在系统内查看学生的作答情况，对机器评分进行复核或修改，同时添加个性化批注和评语，实现人机结合的双重评价机制，提升反馈的专业性和针对性。

4、支持同伴互评模式，学生可以在教师设定的规则下参与其他同学作文的评价过程，在互动中学习他人长处，增强批判性思维与表达能力。

账号注册与身份认证

1、新用户需通过手机号或邮箱完成注册，登录后进入个人中心完善信息，选择对应身份为“教师”或“学生”，并准确填写姓名及所属学校名称以完成认证流程。

2、已有Unipus账号的老用户可直接登录，无需重复注册，系统会自动识别账户信息并引导进入iWrite平台主界面，节省操作时间提高效率。

3、注册过程中若遇到信息无法提交的情况，可检查网络连接状态或确认所填学校名称是否在系统预设列表中，必要时联系所在院校管理员协助处理。

4、完成身份认证后，教师用户可立即创建班级并生成专属邀请码，学生凭此码加入指定班级，实现教学组织的快速搭建与成员归集。

智能评阅与反馈机制

1、学生提交作文后，系统将即时启动机器评阅流程，对语法结构、词汇使用、句子连贯性等多个维度进行分析，生成初步评分结果与修改建议，供师生参考。

2、教师在批改环节可查看机评分数与评语，并根据实际写作质量进行手动调整，添加针对性点评内容，对特定语句标注错误类型，提出优化方向。

3、系统支持分句点评功能，能够逐段展示存在的语言问题，教师点击刷新按钮可同步最新修改意见，确保反馈信息准确传达，帮助学生理解改进要点。

4、评阅结果以可视化图表形式呈现，包括得分分布、常见错误类型统计、进步趋势曲线等，便于教师掌握整体学情并制定后续教学策略。

多终端适配与操作体验

1、平台采用响应式网页设计，无论使用台式机、笔记本电脑还是平板设备访问，页面布局均能自动适配屏幕尺寸，保持操作区域清晰可触。

2、文本编辑器内置实时字数统计、自动保存、撤销重做、草稿云同步等功能，保障写作过程流畅稳定，避免因意外中断导致内容丢失。

3、任务提醒通过站内信、弹窗提示及邮件通知三重方式推送，确保用户不错过作业发布、截止提醒、评语更新等关键节点信息。

4、界面导航栏采用模块化分类，将“我的作业”“范文库”“写作工具”“消息中心”等功能入口集中布局，降低查找路径层级，提升高频操作效率。

资源支持与学习辅助

1、平台集成覆盖初阶到高阶的英文写作范文库，每篇范例均标注适用场景、文体特征、亮点句式及可迁移表达，方便学习者对照模仿与拆解学习。

2、提供主题关键词联想工具，输入核心概念后自动生成关联短语、常用搭配及典型句型，辅助学生拓展思路并提升语言产出丰富度。

3、内置语法自查词典，支持对任意选中句子进行即时解析，标注主谓一致、时态逻辑、冠词误用等常见问题，并附带修正示例说明。

4、写作模板按应用类型划分，涵盖议论文、书信、摘要、报告等多种格式，每个模板含结构导引、段落功能说明及填充式提示语，降低入门门槛。

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